Nuevo Blog

  Queridas seguidoras y seguidores de Alzar el Vuelo ( si es que queda alguien por ahí...): 

 Estoy muy feliz de comunicaros que después de esta larga ausencia...abro un nuevo blog y se llama En las Alas del Aire. Espero veros por allí. Hacedme una visitita, que me hará muuuucha ilusión.
Pues, allá vamos... os esperamos para que vengáis a volar con nosotros.

MOSAICO ROMANO RECICLANDO REVISTAS

 

El proyecto  sobre Roma, comienza a dar sus primeros frutos... artísticos  y no es poco mérito, ya que Sergi no es Míster Manualidades, y sin embargo ha disfrutado mucho con este trabajo. Por supuesto ha ayudado que yo estuviera con él y que fuera un momento mami-hijo de esos mágicos. También el primer ratito estuvo su prima haciendo su propia "obra de arte" (tiene cuatro años), aunque luego se cansó de pegar papelitos, jeje.
Los trocitos son recortes de revistas y  folletos de supermercado. Primero hizo el dibujo sobre un cartón de cereales y luego fue pegando los trocitos uno a uno.Buena manera de fomentar la paciencia y el cuidado por el detalle.El resultado fue este bonito retrato al que hemos puesto un marco que teníamos por casa. !!Buen trabajo Sergi!!

PROYECTO ROMA

Aprovechando nuestro reciente viaje a Roma, hemos comenzado un proyecto sobre el Imperio Romano.
El proyecto lo haremos con Sergi, valiéndonos de la inestimable ayuda de Elías, su hermano mayor, que es un experto en Historia Antigua ( con 15 años). 
Hemos comenzado leyendo libros sobre el tema, que tenemos varios en casa y con las anotaciones de Elías sobre cada tema, que siempre son muy valiosas.Me encanta que el hermano mayor se involucre en los proyectos del pequeño, y Sergi siempre le  escucha muy atento (más que a mí!). 
Hoy  he empezado a enseñar los números romanos y cuál  ha sido mi sorpresa... Sergi ya los conocía prácticamente  y no le ha costado nada acabar de fijar lo nuevo. "Ya sé los números romanos,mamá, los aprendí en un libro de Asterix"... Qué maravilla, el aprendizaje ocurre en todas partes y la mayoría de las veces sin que nos demos cuenta, como es este el caso.

 

Proyecto ballenas acabado!!!

Hemos acabado el proyecto sobre ballenas, que es además una especialidad del Club de Exploradores, en la sección de Tizones.
Todo ( o casi todo) lo aprendido lo hemos plasmado en un LAPBOOK .Nos encanta esta manera de trabajar proyectos, pues  después se puede volver a repasar , leer a otros niños e incluso ampliar...además queda muy bien presentado, lo cual también fomenta el gusto por las cosas bien hechas y presentadas de forma atractiva. Bueno, no me enrollo más y os muestro un poco cómo ha quedado:
Este es el  enlace  del proyecto, aunque lo hemos ampliado un poco.

Para llevarlo a cabo hemos usado varios libros sobre ballenas o cetáceos.Os citamos algunos:

-Los Cetáceos. (colección Apredender es genial comprada en Lidl)

-Colección de Walt Disney sobre Ballenas

-Naturaleza Viajera ,ed.  Safeliz (Celedonio García Pozuelos)

Hemos utilizado también varias páginas en internet, especialmente alguna en catalán.

-Hemos escuchado el canto de las ballenas en youtube.

- Hemos hecho una ballena de origami.

-Hemos repasado la historia d Jonás en inglés, y además la hemos representado mediante un teatro de sombras hecho en casa.Ha sido muy divertido.

En este enlace de flickr, podéis echarle un vistazo al lapbook completo.

Galería de Esther Píscore

La galería de Esther Píscore en Flickr.

PROYECTO SOBRE BALLENAS

 Vamos a comenzar a trabajar en un nuevo  proyecto, aprovechando de nuevo  una especialidad de  tizones del club de EXPLORADORES. Se trata de BALLENAS, un tema que el propio Sergi ha elegido ( no podría ser de otra manera!).
Como siempre, nos basaremos en los requisitos de la especialidad , pero no nos dejaremos limitar por ella, si no que será como una base para explorar todo aquello que la curiosidad y el interés de Sergi pueda abarcar. Tendremos la ayuda del hermano mayor, Elías, al que siempre le han apasionado los animales y sabrá guiarnos y proporcionará recursos.
Esta es la especialidad, tal como aparece en el manual de tizones:

1.Escoge una ballena para estudiarla.

2. Clasifícala dentro del reino animal.

3.¿Cuál es el tamaño de una ballena adulta?

4.Dibuja a tamaño real una ballena ( en un patio, garaje,,,) con tiza.

5.Aprende cinco características de tu ballena: 
   a. Qué come.
   b. Dónde vive o dónde emigra
   c. Cuántos años vive
   d. Cuánta crías puede tener y cuándo nacen.
   e. Escucha los sonidos de las ballenas.
6. Haz una manualidad de una ballena ( arcilla, papel maché, mural....) 
7. Lee o escucha la historia de Jonás y haz una representación de la historia.


Creo que haremos un lapbook sobre el tema, utilizaremos documentales, libros, internet, exploraremos en la literatura y seguramente tocaremos más de un tipo de ballena. 
Espero que en esta aventura también nos adentremos en los océanos y veamos un poco de geografía...nunca se sabe dónde te puede llevar un proyecto...

JUEGO PARA APRENDER A CLASIFICAR ANIMALES

Para aprender a clasificar los animales hicimos un juego muy divertido juntando todos los animalitos de plástico o peluche que había por casa, casi todos de mi hijo Elías, al que siempre le ha apasionado la zoología.  Los dividimos primero  en dos grandes clases: vertebrados e invertebrados, y después cada uno de estos  en las subclases reptiles, aves mamíferos, artrópodos etc...
Hicimos cartelitos de cartulina con los nombres, como se puede apreciar en la foto y pusimos un túper  debajo de cada nombre.

El juego consistía en  lanzar desde una cierta distancia el animal que saliera al azar de una caja común donde estaban todos.Esto se hacía por turnos. Antes de tirar el juguete, había que  decir su clasificación correcta.. Después había que meterlo en su caja correspondiente. De modo que contaban dos aciertos: conseguir meterlo en la caja y que esta fuera la correcta.

Animales de plástico, dispuestos para ser lanzados.

Algunos túpers más llenos que otros.

Fue muy divertido, pasamos un rato genial y Sergi aprendió fácilmente la clasificación de animales  jugando.

LAPBOOK SOBRE AVES.ESPECIALIDAD DE TIZONES

A mi hijo mayor siempre le han fascinado los animales, entre ellos, las aves, que   tenemos a nuestro alrededor y muchas veces no les prestamos ninguna atención. El caso es que esa afición nos la ha pasado a todos y ahora el más pequeño también disfruta reconociendo las aves por sus siluetas, colores y cantos. Es por ello que decidimos hacer la especialidad  de tizones ( club de Exploradores) como proyecto en  casa y lo  hicimos a través de un lapbook. Por supuesto hemos ampliado los requisitos que pide la especialidad y hemos dejado "volar" nuestra curiosidad sobre el tema.Os dejo unas fotos del proyecto:

SERGI YA LEE!!!!!

Después de tanto tiempo no sé por donde empezar... Han pasado tantas cosas desde la última vez!!!
Me gustaría contaros que Sergi ya lee y lo hace muy bien. ¿Qué cómo ha pasado? ni yo misma lo sé, sencillamente su mente ha hecho "clik"  y los misterios de la lectura se han revelado ante sus ojos. 
Lo que tengo claro es una cosa, ha aprendido porque estaba preparado para ello, su cerebro estaba maduro para entender el lenguaje simbólico de la escritura.Sigo defendiendo que no importa lo pronto que se empiece con las letras,el niño aprenderá cuando su mente esté lista, y empezar antes a veces supone  desarrollar dificultades en la lectura y comprensión. Sergi ha aprendido con séis años y medio, ¿para qué antes?
¿Cómo lo he hecho? muy sencillo: leyéndole cada día en voz alta, contestando a  su curiosidad, haciendo de la lectura algo importante para él y por tanto creándole la necesidad de saber leer. Es decir, nada especial, dejar que el proceso siga su curso...
Algunas cosas que han ayudado han sido las letras magnéticas que compré en el TOYS R US y que han invadido la nevera durante mucho tiempo.Su hermano le escribía mensajes y él se esforzaba por hacer lo mismo. 
¿Escribir? cosas útiles, tipo "vamos a hacerle una tarjeta  a la iaia", él quería escribir con su propio puño..., "vamos a anotar en la lista de la compra...".También me pedía que le dijera como escribir mensajes en sus dibujos...y yo contestaba muy dispuesta, jejeje.
Ahora seguimos leyendo juntos en voz alta, pero nos vamos turnando y es un momento del día muy especial, como siempre lo ha sido. Está feliz de saber leer y lee todo lo que ve por la calle, como carteles, nombres de tiendas etc.
Animo a todas las madres  a las que les inquiete si serán capaces de enseñar a sus hijos a leer, no os preocupéis y leed con ellos cada día, nunca forcéis las cosas. La capacidad de los niños es asombrosa y un día ...zas!!! os daréis cuenta de que ya leen..Así es como ha pasado con Sergi, y pasó conmigo cuando era niña, me lo ha contado mi madre. 
Espero volver pronto con más cosas interesantes. Un abrazo a todos!

El CUERPO HUMANO: APRENDER MODELANDO

Sergi, todos los años y en repetidas ocasiones decide conocer un poco más sobre el cuerpo humano.Este trimestre que acaba de terminar,lo exploramos un poco más gracias a un excelente y atractivo libro que encontramos en un mercadillo de nuestra área: See inside your Body (ed Usborne). Además de leerlo juntos (es en inglés) e ir descubriendo todas sus solapitas , también trabajamos el sistema digestivo y el respiratorio de una manera muy especial....modelando con plastelina. Es una manera muy buena para que los niños literalmente palpen los órganos y les den forma. A Sergi le ha ayudado mucho a entender de una forma más gráfica todo el entramado de ambos sistemas del organismo. 
 

Último proyecto: FASCINANTE VIAJE POR EL ANTIGUO EGIPTO

Después de más de tres meses de silencio, vuelvo de nuevo a mi bien amado blog y lo hago intentado ponerme un poco al día con las actividades que he hecho con Sergi durante este y trimestre que ya acaba.

El que veis en la foto en un joven egiptólogo de séis años llamado Abrosiet. Junto con este singular personaje hemos recorrido las tierras lejanas del Antiguo Egipto  en un proyecto muy variado y entretenido. Os cito algunas de las actividades que hemos hecho juntos:


- Hemos leido unos cuantos libros muy interesantes sobre el tema, todos recomendados, por supuesto por Abrosiet.

-Cita amb les Mòmies  (John Malam. Mòmies. Barcelona: RBA, 2006)
-En temps dels Faraons. (Hédelin, Pascale.  . Madrid : San Pablo, 2004.)
-Los Misterios de las Momias ( ed. Everest).

-Hemos visto un interesante documental sobre el Antiguo  Egipto, que Sergi ha visto como trescientas veces.Lo recomendamos porque es sencillo y a la vez muy completo.

-Hemos trabajado un poco con el jeroglífico, jugando a escribir nuestros nombres.
-Sergi ha dibujado varios paisajes con pirámides, esfinges y farones montados en carruajes egipcios.
-Recordamos las historias bíblicas que suceden en territorio faraónico.
-Hicimos una momia de cartulina, envuelta en vendas de verdad, con su máscara y su sarcófago decorado por Sergi.
-Jugamos a ser arqueólogos y escondimos y buscamos tesoros enterrados.
-Aprendimos sobre los faraones más famosos gracias a la revista Reportero Doc., que nos dejó Mario, un amigo de Sergi, y también sobre como era la vida del rey y la reina de Egipto.
-También hemos observado algunas pinturas egipcias y tenemos pendiente dibujar al estilo egipcio.

-Finalmente preparamos unos deliciosos dulces egipcios que pertenecen a las primeras recetas registradas de la historia.Fueron encontradas en unas tablillas de piedra y datan del 1600a.C. Prometemos daros la receta. La sacamos del libro  "Esos Asombrosos Egipcios" de la colección ESA HORRIBLE HISTORIA , ed RBA.

NUESTRO CALENDARIO DE ADVIENTO

 Bueno, os conté la idea , pero ahora os voy a enseñar el reultado final...No tenía tiempo para hacer algo muy elaborado así que recurrí a materiales de otros años y únicamente compré las pinzas de estrellitas en el DOMTI (por cierto,había justo 24!). Para hacer las bolsitas he usado serviletas navideñas que tenía guardadas y las pegué por le reverso, les di la vuelta y quedaron muy bonitas con muy poco trabajo.Después de meter los mensajitos de buenas acciones (ver dos entradas antes ) las até con una cintita de regalo y las colgué a un cordón con las pinzas.Ha quedado genial y adorna un montón. He colgado el cordón a modo de guirnalda alrededor de la puerta de la cocina, que también da a la sala de estar.

APRENDIENDO CON MIS HIJOS:MACHAUT Y EL ARS NOVA

Esto de educar  a los hijos en casa es un lujo total y lo digo porque cada día aprendes cosas nuevas y descubres maravillas como la que me he encontrado estudiando música con mi hijo mayor. Ni que decir tiene que en todo esto también el pequeño se involucra y acaba participando en nuestros hallazgos. Pues eso que coincidiendo con el periodo literario que estamos estudiando (mi hijo ya habla en verso por la casa...) nos hemos paseado también por el panorama musical de la época y casi sin quererlo hemos descubierto a Machaut, músico, poeta  y máximo exponente del Ars Nova  en Francia. Esto de tener youtube y pode acceder  en un momento al autor en cuestión es un auténtico lujazo.Hemos acabado todos escuchando su" Messe de  Nostre Dame" y para darle ambiente hemos encendido unos farolitos con velas... y a escuchar bien atentos...qué maravilla!!!!
 Os invito a  dejaros embelesar por esta maravilla y luego me contáis. Esta es sólo la primera parte,nosotros hemos escuchado las cuatro.Por cierto se trata de la primera misa polifónica ( a cuatro voces) compuesta por un sólo autor. Podéis escuchar también otras versiones más depuradas en cuanto a técnica vocal,pero esta me ha encantado porque suena muy medieval. Allá va:
http://www.youtube.com/watch?v=1Y1O-BcZQwY

LLEGA DICIEMBRE. Y LLEGAN LOS CALENDARIOS DE ADVIENTO!!!!!

Empieza a oler a Navidad. Diciembre está a la vuelta de la esquina  y con diciembre llegan los calendarios de adviento.Para mí son algo que no debe faltar  en estas fechas porque me recuerda  a mi infancia.Mis padres nos compraban aquellos calendarios troquelados que sólo vendían en El Corte Inglés y cada mañana a la hora del desayuno nos reuníamos toda la familia para abrir "la ventanita" y recibir alguna  sorpresa tipo paragüitas de chocolate, pitagol (¿se acuerda alguien de los pitagols?) o alguna otra chuchería.

Yo he continuado la tradición con mis hijos, y me consta que mis hermanos también lo hacen con los suyos.De todas formas, este año me gustaría hacer algo diferente, un calendario no de regalos sino de acciones...He encontrado algunas ideas en internet muy interesantes, una de ellas especialmente... Se trata de hacer un calendario con 24 sobrecitos  en los que en vez de recibir algo, se invite a los niños a hacer algo por los demás, tipo "dar un abrazo a alguien", "llamar a una persona enferma y animarla", llevar un regalito a un vecino, hornear unas galletitas para compartir con alguien "etc...también pueden ser actividades navideñas, como "haz una tarjeta  para los abuelos", "prepara un adorno para el árbol", ...

La segunda idea la he tomado de este blog, podéis pinchar en el enlace:

http://livelaughlove95.wordpress.com/2009/12/01/advent/

La otra no recuerdo el lugar, pero me pareció fantástica. Yo creo que combinaré las dos cosas:buenas acciones y actividades para hacer en familia.

CITAS INTERESANTES:

SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS y AL AIRE LIBRE

Reiniciaré mi blog con una cita muy interesante del libro La Educación de Ellen White, un a de mis escritoras favoritas en temas de  educación (y en muchos otros temas), contemporánea de Charlotte Mason, pero al otro lado del charco. 

"Los niños no deberían  permanecer mucho tiempo dentro de habitaciones ; no se les debería exigir que se apliquen con mucho tesón al estudio hasta que se haya echado un buen cimiento para su desarrollo físico.Durante los ocho o diez primeros años de vida del niño, el campo o el jardín constituyen la mejor aula, la madre la mejor maestra y la naturaleza el mejor libro de texto".(p 208)